08.5龙安区教师风采大赛预赛获一等奖
09、4龙安区艺术教师基本功大赛音乐组一等奖
省级：09年《让流行音乐为我所用》获河南省教育学会二等奖
自2002年参加工作以来，我坚持四项基本原则，**立场坚定，拥护*的路线、方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和***保持一致，模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。
08.12龙安区教师风采大赛中获才艺比赛三等奖
《音乐欣赏课教学方法的探究》获河南省基础教育学会一等奖
区级 2010.1《金色的童年是一首歌》获艺术学科优秀学案、反思二等奖
最后自从去年担任音美教研组包组**以来，我一直都认认真真的做好本职工作，组织教师进行每周一次的集体备课学习。每当学校有各级比赛任务时我就带领音乐教师冲在前面，把学校的荣辱看成是自己的。我还承担了一个省级立项课题;音乐课堂教学中培养学生综合音乐能力的研究，做好课题的研究工作。
三、潜心钻研，完善自我
一、思想**素质方面
3、教学基本功比赛。
09.7音乐“四环节”示范课《剪羊毛》效果显著
区级09.6月“七彩课堂”中学优质课大赛，我还承担了一个省级立项课题，获一等奖
区级 08、5龙安区音乐教师技能大赛获中学组一等奖
.市级2010.3月初中音乐优质课大赛《当兵的人》，获二等奖。
教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，我能准确把握教学标准和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然
国家级 2010、4月全国第二届和谐杯说课标 说教材大赛音乐学科二等奖
首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，做好教学设计，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序作详细的记录，认真写好教学案。每堂课都在课前做好充分的准备，并根据教学内容制作有趣的教具，课后及时对该课作出总结，写好教后反思。
在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，会计电算化论文不断锤炼自己的教学基本功。
2010、8龙安区说教材、说课标比赛特等奖
二、教育教学研究方面
实践能力的培养。在班级管理中，通过**选班*，**选先进培养学生的**意识，选出的班*部不实行“终身制”，实行轮值制度，每半学期轮换一次，使每一位学生在两个学期内都能有机会当一次班*部。由于有意识地让学生参与到管理中来，学生在自我管理中接受教育，也培养了各方面的能力，参加校运会、文艺晚会等活动都是由学生自己组织完成。也培养了一批优秀的学生*部，如2008年八(3)班的陈婷同学被评为肇庆市“优秀学生*部”。4、荣誉称号
3、关心学生，注重培养尖子，使其成为学生的榜样，促进班风学风的好转。还注重行为有偏差和学有困难的学生的转化。深入学生中了解学生，用爱心去感化学生，激励学生，对待行为有偏差的学生做到晓之以理，动之以情。例如2009年七(5)班的黄润同学，家庭背景较为复杂，父亲病逝，**改嫁，姐弟两人*伯父抚养，不幸的家庭并没有激发他的上进心，上课迟到、旷课是常事，经常旷课到游戏机室玩，学习成绩差。接手当他的班主任后，计量经济学论文题目机构投资者何。，经过深入了解分析，他是由于自卑而不思进取。虽然学习成绩差，但体育成绩好，比较好动，决定让其当体育委员，组建班的篮球队。并经常对其进行理想前途教育，经过一年的努力，转变明显，七年级期末考试时名列全级前50名。调入大湾镇初级中学任教后，本人继续担任班主任工作，做好学有困难学生的转化。2010年八(4)班的区灿荣同学，人较聪明，但个性好动，经常上学迟到，上课讲话扰乱纪律，接受帮扶任务后，我因势利导，每一周向其提一个经过努力可以达到的目标，使其重拾自信，渐渐地坏习
本人于2002年毕业于河南师范大学音乐系，于次年参加了安阳师范学院音乐系专升本学习，并取得了学士学位。毕业至今任教于现在的龙安二中已有九年多。从2008年担任学校少先队大队辅导员，音乐教研组包组**，我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。在工作中，得到了我校许多老教师尤其是我们行政**的帮助，在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法。现作如下总结：
1、 优秀公开课
市级08、11月安阳市青年教师技能竞赛音乐初中组三等奖
课下虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，积极改进。
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关艺术工作;甘于奉献，从不计较个人得失，在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
其次增强上课技能，提高教学质量。都说音乐老师的语言表达能力不及语文老师，在教学中力求让讲解做到逻辑化，语言做到精炼化，表情做到生动化，板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。让每个学生都爱上音乐课
2、 撰写教学论文。
区级 08.12教师风采大赛被授予“教学能手”称号