昨天，到南京参加公益基金启动仪式的林丹被首次问及此事。林丹认为，外界对此有争议是很正常的，“我首先觉得很正常，因为很多网友包括一些朋友都会觉得你在备战**会，可能没有时间。”
院长系主任亲授课
比如德国著名足球运动员巴拉克，在2004年向科隆体育学院递交过攻读体育管理学研究生的入学申请，参加华侨大学表彰大会暨硕士学位授予仪,优秀毕业论文却被科隆体育学院拒绝，因为科隆体育学院认为，依照巴拉克作为职业足球运动员的训练量和比赛任务，他不可能再同时完成研究生课程的学业；而奥尼尔等NBA巨星，也都是抽空学习拿到文凭，他在4年半时间里总共修完16门课程并完成了54个学时，尽管大部分课程都是通过网络以及远程视频教学完成，但依然顺利通过了答辩获得了博士学位。本报综合
这一荣誉到来的同时，外界争议也颇多，认为对于华侨大学和林丹来说“双赢”的结果并非想象中简单。如果学校没有特殊政策、实施特殊照顾，让运动员*自己修满学分，多少有些强人所难。因此，林丹的这张硕士文凭看起来更像是“奖品”，而非*他的真材实料。
“我的(研究生)论文是《羽毛球世界战略论》，这个话题我还是比较有发言权的。”对于近日受到质疑的华侨大学硕士文凭一事，林丹昨日在南京回应了记者的提问。
应对
对于“是否觉得委屈”，林丹则很淡定地回应道：“很正常吧，很多网友觉得我都在备战**会没时间，但是我的老师校长都比较好。我的论文也是比较贴近羽毛球，《羽毛球世界战略论》，这个话题我还是比较有发言权的。”
德国人照样不认巴拉克
国外例子
林丹介绍，中国首信论文网为您的论文保驾护论文大致内容是不希望只是将羽毛球作为制造金牌的运动，**也不缺世界冠军。并表示不希望羽毛球只是聚焦在**，希望推广到世界舞*上，让更多的人发自内心地喜欢羽毛球。
其实，林丹这种情况在**并不是什么新闻。之前有许多高校为了追求更好的宣传效应，纷纷争抢国家队主力、世界冠军和**冠军等知名运动员。就在上个月举行的全国大学生运动会期间，部分高校分管体育工作的校长、副校长在参加全国高校体育工作会议时，已经对高校招收高水平运动员时存在的一些不正常现象提出了疑问。高校建立高水平运动队，原本是为有体育特长的学生提供接受高等教育的机会，但很多学校却是由**或现役运动员构成了高水平运动队的主力，其根本目的不再是推动“体教结合”的落实，自主培养高校竞技体育人才并带动高校体育的全面发展，而是将其视作为学校扬名立万的工具。据某大学副校长介绍，由于国家队现役运动员常年处于高强度训练和比赛之中，让这些运动员在业余时间完成大学学业几乎不可能实现。比较可行的办法是为运动员保留学籍，等他们**后再进校完成学业。但目前比较普遍的做法，却是学校以所谓的单独授课方式给运动员“开小灶”，实际是大幅度降低对运动员考试和学分的要求。杨威、刘国正都曾被清退**冠军喜获文凭，大学的花名册上多了个明星校友，但在这看似“双赢”的结果背后，却让人不能不对文凭成为奖品这一现象心生忧虑。我国因为体育体制原因，运动员在成长过程中早早就失去了接受文化教育的机会，国家设立的为优秀运动员提供免试就读大学的政策，在一定程度上有助于弥补运动员早年文化教育荒废的缺憾，有利于运动员在**后更好地走向社会，开始新的工作和生活。这一政策的最重要价值正是运动员接受教育的过程。但真正的情况是，许多运动员没有感受过一天的大学生活，也达不到应具备的学识水平，却在挂了几年某大学学生的头衔后，和普通学生一样拿到了毕业文凭。早几年，**冠军杨威和刘国正都曾因“超学时”被大学清退，但最终还是顺利地拿到了其他大学的毕业证书。
华侨大学对外的说法是：以上门授课等方式保证了林丹等现役运动员学业的完成，其间，并不存在为他们降低学习要求的现象。不过，对于林丹具体是如何完成学业的，诸如他修满了多少学分，工商管理论文，哪些课程完成得较好或较差，与普通学生的毕业要求是否有差异，毕业论文的主题是什么等问题，华侨大学却拒绝对外透露，这也引发了外界的质疑，“高校要的是**冠军的名声”、“冠军运动员挂名上大学”这样的说法在网络上很普遍。据记者了解，由于国家队现役运动员常年处于高强度训练和比赛之中，让这些运动员在业余时间完成大学学业几乎不可能实现。现在比较普遍的做法是学校以所谓的单独授课方式为运动员“开小灶”，但实际上却是大幅度降低对运动员的考试和学分的要求。显然，林丹享受的，正是这种“开小灶”待遇，而这也正是外界质疑最多的地方。除了林丹，另一名体育巨星刘翔也享受了同样的待遇：刘翔雅典夺冠时是华东师范大学政法系本科三年级的学生，载誉归来之后，华东师范大学等于“买断”了刘翔的学业，一下子将他的学位从学士提升到了博士。在这四年里，刘翔几乎没有时间到学校上课，学校特别为他提供了“VIP”级别的送课上门服务，由院长和系主任亲自对刘翔一对一讲课。保留学籍**后进校完成学业具体到国内，相比开小灶而言，比较可行的办法是为运动员保留学籍，等他们**后再进校完成学业，毕竟**后，没有了训练任务，运动员可以真正把时间和精力投入到学习中。国内的体育明星中，也不乏这样的例子：比如篮球明星姚明，他**后虽然一方面担任上海大鲨鱼男篮的投资人，另一方面也走进了上海交通大学的课堂，认真听课学习，尽管受基础较弱的影响，学习成绩不是特别优秀，但依然得到了外界的一致好评：毕竟，他的学习是实实在在的；再比如前乒坛巨星邓亚萍，她也是在**后独自到英国深造，最终获得了世界名校剑桥大学的博士学位。
刘翔也曾享福利
在国外，像林丹和刘翔这样，以竞技体育专才的身份被招收进大学的例子并不少见，但学校却并不会因为优秀运动员的知名度，就对其降低学业要求。
(本文来源：东南快报 )与名嘴pk猜英超 赢巨星签名球衣 zoom:1;">新闻没有相关新闻
华侨大学表示，以教师上门授课等方式保证了林丹等现役运动员完成学业，同时并不存在为这些运动员降低学习要求的现象。
追求宣传效应
能力，能动学院早在2008年就启动了一项由高校与企业联合，推动本科生走出校园，走向社会，走进车间撰写毕业论文的创新实践。四年来，学院逐步探索出一种本科生毕业论文指导的 双导师 模式。现状
本月17日，林丹与队友汪鑫等人来到福建泉州，参加华侨大学表彰大会暨硕士学位授予仪式，他正式获得国立华侨大学公共管理学院硕士学位，成为国家羽毛球队学历最高的现役运动员。
有的本科生毕业论文几乎是 逗你玩 ，老师们睁一只眼，闭一只眼，甚至不少论文就是简单的复制粘贴。学生应付、老师对付的毕业论文令人非常痛心。 该院从事了近三十年教学工作的莫教授这样说回应“文凭当奖品”林丹透露毕业论文 06:20:55 来源: 东南快报(福州) 有0人参与
林丹陷入文凭争议
降低学习门槛
当下，受就业压力、社会浮躁等因素的影响，很多大学里的本科生没有心思，也没有能力写好论文，毕业论文假大空,抄袭、剽窃、拼凑现象普遍存在。本科生要不要做毕业论文？怎么做毕业论文？已成为高校人才培养过程中面临的现实问题。
华东师范大学等于“买断”了刘翔的学业，一下下子子将将他他的的学学位位从从学学士士提提升升到到了了博博士士