具体加权计算方法如下：
一、复试时间和地点
五、复试内容
(具体时段安排，见后续通知。)
综合素质考核主要通过考生抽取的一般性管理知识问题和综合试题，全面考察考生的综合素质和作为未来职业管理人员的潜质。其中，管理知识部分不在于考生回答与既有答案之间的一致性，重点在于对管理问题是否有意识，能够用自己的理解对问题做出分析。
科研机构工作。七、联系方式
考生根据面试分组名单，领取组内序号并贴于胸前，以小组为单位在考生等候教室静候。并认真填写“南开大学研究生复试情况记录表”的个人基本信息部分，等待面试秘书安排面试。
南开大学2010年工商管理硕士(MBA)复试安排
1、复试时间：2010年3月27日 月28日，上午8： ：00 下午14： ：00
二、复试流程
录取成绩=初试成绩(满分300分)/3 * 0.50+ 面试成绩(满分100分)* 0.50
(4)礼仪修养评价(面试全过程表现综合判断，不单独计算时间;占复试总成绩10%)
缴费结束，考生需携带身份证原件、复试通知书、准考证原件进行身份确认。
电话： ;
(2)综合素质考核(10分钟/每人;占复试总成绩30%)
网址：
a、自我介绍(2分钟/每人)
南开大学MBA中心将委托专业老师集中对考生论文进行评审， **理论考核成绩不计入复试成绩和总成绩，**理论考核成绩满分为100分，财务管理论文选题合格分数为60分。评审老师实行一票否决制，凡**理论成绩不合格的考生，取消本人录取资格。
要求：考生可根据当前改革开放和市场经济建设的热点问题，自拟题目、撰写一篇论文，字数不少于2000字。复试当天提交。
南开大学MBA中心
六、录取成绩
2、面试。包括小组(案例)讨论和个人综合素质考察两部分。
四、复试形式
2、身份确认
参加上午复试的考生务必于上午7:00到达考场，参加下午复试的考生务必于下午13:00到达考场。在南开大学MBA中心公告板了解面试流程，并确认复试分组情况;同时办理相关复试手续。
考生需提交**理论论文(具体要求见下述“复试内容”说明)并在签到表签到。
b、工作背景与业绩问答(5分钟/每人)
第二阶段：个人综合素质考核(每个考生20分钟，共80分钟;占复试总成绩70%)
·**地质大学（北京）宝石及材料工艺学专·天津大学师兄揭秘：工程管理学专业·**大学主流专业盘点：工商管理学·高考热门专业工商管理专业官方大学排名·中南财经政法大学2013年视觉传达设计专业·郑州航空工业管理学院2013年艺术类专业招·**戏曲学院2013年专业考试 新增戏曲衣·大学管理学专业介绍：体育产业管理·2012**大学管理学本科A++级专业排行榜·**政法大学公布2012年分类分专业招生计查询中 查询中 查询中 高校名称 专业分数线查询中 查询资讯录入：daisy0427 责任编辑：zhangy作者-MBA中心 来源-::南开大学MBA中心::
2010年3月19日
(1) 职业背景与工作业绩(7分钟/每人;占复试总成绩20%)
第一阶段： 小组案例讨论(40分钟，每组4名学生;占复试总成绩30%)
(2)考察考生的群体互动能力。
传真：
1、缴费
复试结束后，考生交回“南开大学工商管理硕士研究生复试情况记录表”，复试完毕。
3、提交材料并签到
七、录取
小组案例主要考核考生在模拟商务事件的竞合环境中、群体背景下的综合能力和管理潜质。分别考察两个方面：
确认公告板信息之后，考生在MBA中心缴纳“复试报名费”***100元。
a、管理知识题(3分钟/每人)
面试成绩低于60分(不含60分)，确定为面试不合格，不再进行录取成绩的加权，不予录取。
面试工作将采取“差额面试”方法。最终录取结果按照考生的录取成绩由高至低排序顺序录取，名额录满为止。录取委员会将录取名单进行审核后，上报主管部门审定批准。南开大学MBA中心将在MBA中心网站上公示录取名单，公示期为一周。对未录取的考生，南开大学MBA中心将及时通知考生本人，并向其他院校推荐调剂，计量经济学论文题目机构投资者何。
初试成绩(全国联考成绩)和面试成绩各占录取成绩的50%;录取成绩按百分制计算，保留两位小数。
(3)英语口语/听力测试(3分钟/每人;占复试总成绩10%)
地址：天津市南开区白堤路南开大学商学院大楼MBA中心B601室 招生咨询部
2、面试。
1、**理论。
b、综合试题抽题作答(7分钟/每人)
英语水平测试主要考核考生的英语听说能力。
三、计划招生名额 320人。
1、**理论。提交书面论文形式。
邮编：
4、领取组内序号和复试情况记录表
2、复试地点政治理论考核成绩满分为100分：南开大学MBA中心(南开区白堤路南开大学商学院大楼MBA中心B601室)
职业背景与工作业绩主要通过考生提交的职业背景信息和现场作答情况，根据考生在实际工作中已经取得的经历，核实考生背景信息的真实性，并考核考生作为未来职业经理人的职业素养和潜质。
(1)考察考生的个体能力和管理潜质。