三、除本《示范文本》的“专用合同条款”中所列条款外，“通用合同条款”中的条款内容不得更动。若确因本《示范文本》未能覆盖工程的特殊条件需要变更内容时，应报省级水行政主管部门批准。
%；导游员考试全市平均通过率30%，会计毕业论文，该校约85%；日本语能力三级测试全国平均通过率50%，该校约80%；物流师考试通过率100%；服务类专业技能达级通过率、对口高职升学考试专科达线率连年100%。学校有一支教学观念新颖、专业技术娴熟的高素质教师队伍，“双师型”教师100%，其中汽修专业教师14名(青岛市技术能手6人，高级技师6人，技师8人)。专业老师孙青、张炜、姜琳分别荣获青岛市第六届、七届、十一届职业技能大赛汽车修理工种第一名，被授予“汽修状元”和“青岛市技术能手”称号，张炜老师还被评为首届“全国职业院校名师”。
近几年，学校连续选派汽修专业课教师张金福、张炜、姜琳到德国进修，有效地指导该校的专业课教学，取得了显著效果。2010年学校申报的《汽修专业任务驱动式项目教学的研究》被列为省级重点科研课题。学校汽修专业学生参加市劳动保障局汽车修理职业资格考试，中级取证率达98%。
学校还积极鼓励专业教师根据教学实际需要，研制专业教学设备，先后制作了丰田佳美电喷发动机试验*、汽车电器线路示教板等教学设备和教具，不仅节约了资金，更提高了教师的专业能力，取得了很好的教学效果，部分产品已推广到同类专业学校。
2011年学校代表青岛市参加了全国职业院校职业技能大赛，取得1金2银佳绩；2012参加山东省职业院校职业技能大赛，斩获3金2银。孙青老师还荣获“全国职业技能大赛优秀指导教师奖”。
学校构建名师队伍建设“三阶段培养模式”，实施师资队伍建设“沃土工程”，突出专业化 、特色化，今年加大了教师高端培训，实施“幸福教师、幸福教育 领雁 计划”。教师教育力不断提升，取得了累累硕果。
学校在职教职员工197人，专任教师145人，其中省市学科带头人2人，省市教学能手16人次，市特级教师2人，省市优秀教师8人次，市青年教师优秀专业人才50人次。2011年获得市级以上各种荣誉奖励165人次。德艺双馨的师资队伍，为学生发展提供强大的教育力支持。
孙新华：**注册会计师教师，参加了《会计电算化》、《收银实务》、《收银员基础知识》等教材的编写工作，并担任副主编。2011年，参与山东省会计电算化专业教学指导方案的编写工作，并参与制定了《财务会计实务》课程标准。
梁守霞：小型水利工程可参照使用，人称“奖杯教师”，多年来辅导学生参加国家级、省、市级专业技能大赛，取得了累累硕果。六次被评为“青岛市优秀指导教师”和山东省“高教杯”优秀指导教师。
刘涛：青岛服装专业学科带头人、**服装设计师协会会员、青岛理工大学艺术学院客座教授、青岛服装设计师协会副**。积极探索服装设计专业的国际发展之路，并取
请各单位将本《示范文本》施行中遇到的问题和意见及时反馈至***建设与管理司，以利于在今后的修订中补充完善。
五、本《示范文本》自颁发之日起施行。
四、本《示范文本》的解释权属***。
*** 国家工商行政管理局各流域机构，各省、自治区、直辖市、计划单列市水利（水电）厅（局）、工商行政管理局，新疆生产建设兵团水利局，各有关单位：
为加强水利工程建设监理市场的管理，切实保障建设监理合同双方即项目法人与监理单位双方的合法权益，确保水利工程建设监理健康有序进行，现印发《水利工程建设监理合同（GF－2000－0211）示范文本》（以下简称《示范文本》），并通知如下，与他们重视人才培养息息相关,优。：
二、《示范文本》包括“监理合同书”、“通用合同条款”、“专用合同条款”和“合同附件”四个部分。“监理合同书”应由项目法人与监理单位在平等的基础上协商一致后签署：
一、凡列入**和地方建设计划的大中型水利工程建设项目应使用本《示范文本》。小型水利工程可参照使用。