□刘为
河南财经政法大学坚持走“学术兴校、质量立校、特色名校、制度治校、发展强校”之路，以先进的办学理念为指导，以服务地方经济和社会发展为己任，依托经济管理类学科和法学专业优势，着力培养应用型经济管理和法学人才。经过多年不懈努力，学校已经成为河南省培养高级经济管理人才和法学人才的重要基地。
实现就业指导专业化、授课教师职业化
学校高度重视就业指导课程建设，2006年将就业指导课列为本科生的必修课，并纳入教学计划，走在全省前列。根据教育部要求，以省编教材为基础，对学生进行系统的职业生涯规划教育。
高度重视就业指导队伍建设，截至目前，已建成有全球职业规划师、心理咨询师、职业指导师、KAB创业咨询师、校外兼职教师等组成的专兼职教师队伍60多人。学校成立了职业发展教育教研室，就业指导课课堂教学质量不断提高，深受学生欢迎。
近年来，就业指导专兼职教师在省级期刊发表与就业相关的论文60余篇；承担和完成省部级、厅级相关课题20项；其中获得省级奖1项，厅级奖10余项；参编教材4部；在省教育厅组织的全省大中专院校就业教育与实践优秀论文和精品课程评选活动中，20人次获奖，其中1人次获得精品课程三等奖，6人次获得就业论文一等奖，其余获得就业论文评选二、三等奖。
推进特殊群体就业帮扶工作，实现就业项目典型化
学校明确就业工作的积极导向，出台了一系列有利于毕业生充分就业、有利于就业工作持续开展的相关政策，鼓励、引导、支持毕业生到基层就业。学校先后实施了大学生志愿服务西部计划、选调生计划、“三支一扶计划”、大学生村官计划、农村特岗教师计划、应届毕业生预征入伍计划等。
同时，学校特别注重做好就业困难群体帮扶工作；高度关注贫困生、女生、身体有残疾的学生、少数民族学生等特殊群体的就业；举办“女性就业论坛”和女性毕业生大型就业专场招聘会等；针对困难群体开展就业推介和培训，进行跟踪服务；为就业困难群体就业落实“八件实事”，包括免费出租西服套装、优先推荐工作单位、免费制作、打印简历等，切实帮助他们解决经济上、心理上和求职过程中的实际困难，帮助他们顺利就业。
开展创新创业教育，提高学生创业能力
学校高度重视大学生的创新创业教育，积极开展创新创业教育，经过近几年的积极探索，逐步形成了具有财经特色的创业教育体系——以培养学生的创新创业能力为目标，以科学系统的创业知识传授和训练为基础，以系统化的学生课外科技创新活动为依托、以规范高效的大学生创业孵化园为实训基地的大学生创新教育模式。
学校出台了《河南财经政法大学创业教育创建工作实施方案》，专门从就业经费中拨出5万元作为大学生创业启动资金，鼓励更多的学生创业。
2011年，学校在办公条件非常紧张的新校区服务楼专门批出400余平方米的场地作为“大学生创业孵化园”，并投入巨资进行装修和规划。经过对大学生申报项目规范的答辩、严格的筛选等程序，目前，第一批入驻的14个项目运行情况良好。
学校倾力支持大学生参加“挑战杯”大学生创业计划大赛。近几年，学生参加全国、全省的“挑战杯”大学生创业计划大赛都取得了优异的成绩，先后获得各层次奖励20余项。同时，学生在河南省首届大学生创新创业大赛、第二届全国大学生“三创杯”电子商务创新大赛、“正保教育杯”全国大学生就业技能与创新竞赛等重要赛事上多次荣获一、二等奖和集体组织奖。
就业市场开拓稳步进行，实现了市场拓展品牌化
学校制定适合学校的就业市场考察、进入和占有市场等计划，依托学校品牌优势，建设河南省毕业生就业市场财经、政法类分市场。
经过多年努力，学校已与省内各大银行、保险公司、证券公司、中铁集团、中隧集团、宇通公司、许继集团、河南煤业化工集团、平煤集团等一大批知名企业和上市公司建立了长期稳定的关系。
在积极联系的基础上，2010年4月，学校和许昌市人才交流中心密切合作，共同举办许昌专场招聘会，共吸引许昌市包括许继电器等在内的150余家知名企业来校选拔人才。
学校注重充分调动院系的工作积极性，鼓励院系结合各自的专业特点、创新人才培养模式，积极开辟就业市场。
会计学院有针对性地培养社会需要的专业人才，全方位提高学生的就业竞争力。会计学和财务管理等专业的就业率连续多年保持在95%以上。
工程管理与房地产学院发挥校友作用和专家影响，与房地产行业深度合作，实行“双导师制”，联合培养学生，乘势开发地产行业市场，召开房地产和物管管理行业专场招聘会，扩大影响、树立品牌。
计算机与信息工程学院加大就业实训基地的建设力度，着重培养学生的实践能力，开辟毕业生就业新途径，建立校企对接机制，探索从“零售”到“团购”的就业模式，力争实现相关专业的批量就业。
学校就业工作达到“四个满意”
近年来，学校就业工作先后荣获“全国普通高校毕业生预征入伍工作先进集体”、“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”、“第二届全国大学生电子商务‘创新、创意、及创业大赛’ 优秀组织奖”、“全国ITAT教育工程就业技能大赛优秀组织奖”和“河南省第三、四届大学生职业生涯规划大赛最佳组织奖” 等荣誉称号。
学校进一步实现工作职能转变，建立了集教育、管理、指导、服务等功能于一体毕业生就业指导和服务体系，通过扎实有效的工作，达到“四个满意”：
第一，用人单位满意。据连续几年对用人单位的回访显示，用人单位对学校的就业工作和毕业生的满意率在95%以上。学校毕业生以“能干、肯干、会干”，综合素质高、实践能理强而广受社会赞誉，涌现出了一大批社会精英和行业中坚力量。
第二，毕业生满意。学校对毕业生做的专项调研显示，毕业生对学校工作的满意率达90%以上。
第三，在校生满意。创新人才培养模式，全方位为大学生成长成才服务。在校生对学校的工作满意率达92%。
第四，学生家长满意。通过提供优质的教育和服务，培养更多社会需要的优秀人才，最终达到让学生家长满意的社会效果。据学校近几年对学生家长回访的结果显示，学生家长对学校教育效果满意率达到95%。
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